Wie kann man sich selbst für mehr Bildungsgerechtigkeit einsetzen? Mit genau dieser Frage starteten wir – elf Schülerinnen des Ethik-P-Seminars – unter der Leitung unserer Lehrerin Christina Sohn in das Schul-jahr. Damals wussten wir nur eines: Wir wollten nicht nur über Bildungsgerechtigkeit sprechen, sondern selbst etwas bewegen. Dass daraus ein Aktionstag für rund 500 Schüler:innen …
After leaving from the hostel on Monday, we took the train to Lochham where we were welcomed well by our guest families helping us with our luggage and driving us to their homes. They showed us their environment like gardens and rooms.Fortunately the guest family members are all very kind and loving and always make …
Globale Zusammenhänge verstehen und Perspektiven wechseln Wie hängen Armut, Bildung, Geschichte und Geschlechtergerechtigkeit zusammen? Warum ist Menstruation für Millionen Mädchen weltweit noch immer ein Hindernis für den Schulbesuch? Und welche Rolle spielen Kolonialismus, kulturelle Prägungen und unser eigener Blick auf den Globalen Süden? Mit diesen Fragen beschäftigten sich interessierte Schülerinnen der Jahrgangsstufen 8 bis 11 …
Wie sieht der Alltag von Jugendlichen in Tansania aus? Was essen Schülerinnen und Schüler dort? Welche Sprachen sprechen sie? Und welche Gemeinsamkeiten gibt es trotz der großen geografischen Entfernung? Mit diesen Fragen beschäftigten sich die Mitglieder der AG SchuPa Tansania bei einem interaktiven Workshop zum Thema „Alltagsleben in Tansania“. Unterstützt wurde die AG dabei von …
Wir haben auf unserer dreitägigen Fahrt in Benediktbeuern einige coole Spiele gespielt: sowohl einige Kennenlernspiele am ersten Tag als auch ein paar Lernspiele, die uns die Inhalte der Workshops spielerisch dargelegt haben. Besonders cool fanden wir ein Spiel, das die Teamarbeit stärken soll. Es funktioniert so ähnlich wie „Reise nach Jerusalem“, nur dass man im …
Kick-off-Workshop Teil 2 des neuen P-Seminars Ethik 25/26 Mit einem nicht weniger spannenden zweiten Workshop setzte das P-Seminar Ethik „Gemeinsam für mehr Bildungsgerechtigkeit – Projekte für und mit unserer Projektschule in Tansania“ unter der Leitung von Christina Sohn seine Auftaktphase fort. Gemeinsam wollen die Schülerinnen und Schüler Projekte entwickeln, die Bildungschancen verbessern – und zwar …
Kick-off-Workshop Teil 1 des neuen P-Seminars Ethik 25/26 Mit einem spannenden Auftaktworkshop startete das neue P-Seminar Ethik „Gemeinsam für mehr Bildungsgerechtigkeit – Projekte für und mit unserer Projektschule in Tansania“ unter der Leitung von Christina Sohn. Gemeinsam wollen die Schülerinnen und Schüler Projekte entwickeln, die Bildungschancen verbessern – und zwar für und mit der Thomas …
Vom 18.-20.01., Donnerstag bis Samstag Spätnachmittag, war die Tansania-AG in diesem Schuljahr erstmals seit Corona wieder auf AG-Fahrt. Wir haben uns besser kennengelernt und den Gruppenzusammenhalt durch viele Kooperationsspiele gestärkt, unsere Projekte für dieses Schuljahr geplant und uns in einem ganztätigen Workshop mit der BtE (Bildung trifft Entwicklung, ein Bildungsprogramm für Globales Lernen) – Referentin …
Gräfelfing 2022, ein grauer Januarnachmittag, in der Bibliothek des KHG: zwanzig Schüler:innen der Tansania-AG sitzen im Kreis um eine große Plane, auf der die Weltkarte abgebildet ist. Aber es ist eine ungewöhnliche Weltkarte – es ist die Peters-Projektion. Diese Peters-Projektion bildet, anders als die uns geläufige Mercator-Projektion, die Flächen der Kontinente und Länder maßstabsgetreu ab. …